МБДОУ - детский сад № 16 ст.Луковской

Сценарий праздника, посвященный выпуску детей в школу."Фильм, фильм, фильм!"

Действующие лица

1-я ведущая

2-я ведущая

Шапокляк

Клоун

Звучат фанфары. В зал входят две ведущие.

Ход праздника.

1-я ведущая. Здравствуйте, уважаемые гости! Я хочу сообщить вам очень хорошую новость: В нашем детском саду закончены съёмки познавательно-развлекательного фильма «Мы ждали этот день четыре года!» Сегодня состоится его премьера и встреча со съёмочной группой. Мы познакомимся с актёрами, которые играли в этом фильме главные роли, а также с теми, кто создавал его.

2-я ведущая. Мы наш кинофильм от души создавали,
Известные в фильме артисты играли.
И вот час настал - сделан наш кинофильм,
Актёры - на сцену! Приветствуйте их!
Первая ведущая называет имена детей, которые покидают детский сад.
Под аплодисменты зрителей они друг за другом заходят в зал и

выстраиваются парами по кругу. Исполняется «Па де грае». После танца выстраиваются полукругом лицом к зрителям.

1-я ведущая. Смотрите на детей своих,

Не год им и уже не два-

Вы нам отдали в руки их,

Едва лепечущих слова.

2-я ведущая. А годы шли, и было всё

И радости и горе.

Обиды, а порой обман

Проскальзывали в ссоре.

1-я ведущая. Но мы дремать не собирались,

Мы их воспитывать старались.

Любовь, заботу им дарили,

Они же нас благодарили!

Дети (по очереди).

Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

До свиданья, наши сказки, Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски...

До свиданья! Школа ждет!

Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы

От отличников привет!

Г.Горбачева.

Дети исполняют песню «Скоро в школу». Садятся на свои места.

2-я ведущая. Итак, сегодня в нашем детском саду - премьера фильма, работа над которым продолжалась целых четыре года!

1-я ведущая. Настал торжественный и волнительный для всех нас час -наконец мы увидим самые интересные его кадры.

2-я ведущая. Кадр первый, дубль первый - младенческий!

Хлопает хлопушкой. Видеоряд: запись выпускников в возрасте младшей

группы. В зал входят дети из младшей группы вместе с воспитателем.

Воспитатель. Сегодня мы пришли к вам на праздник, чтобы поздравить ребят, покидающих стены нашего детского сада. Совсем скоро им предстоит стать учениками! Наши дети подготовили для них замечательные стихи-пожелания.

Дети младшей группы (по очереди).
Утром солнышко заглянет
В светлое оконце.
Просыпайся, не ленись
Улыбнуться солнцу!
Собирай всё аккуратно,

Книги и карандаши!

И за партою без пятен
Буквы в строчку напиши!
Дома маме помогай,
Мой посуду, вытирай!
Как пришёл из школы ты
Форму в шкаф свой убери!

А еще мы вам желаем

Много нового узнать!

И свой детский сад любимый

Никогда не забывать!

1-я ведущая {детям младшей группы). Спасибо вам, ребята, за хорошие
советы. Вот такими же малышами, как и вы, были наши ребята, но прошло
Время, и они повзрослели. Им очень хочется подарить вам на память

Символ школы – школьные звоночки. Они покидают зал.

2-я ведущая. Кадр второй, дубль первый - математический!

(Хлопает хлопушкой)

Под музыку «Песня Шапокляк» входит Шапокляк.

Шапокляк оглядывает ведущих оценивающим взглядом

Это здесь снимают фильм?

1-я ведущая. Здравствуйте, бабушка.

Шапокляк.( Возмущенно) Бабушка?! Это кто, я - бабушка!

Милочка, откройте глаза, это по фильму я «Старушка Шапокляк», а в жизни я леди Шапо! (Озорно)

А это - мояЛариска! (Бросает игрушку крыски на детей.

Затем смеется, подбирает её.) Испуга-ались! (Смеется.)

2-я ведущая. (Строго) Извините нас, Леди Шапо, мы с ребятами никогда вас

в простой жизни не видели. Здравствуйте!

Шапокляк. (Все еще озорно) Приветствую вас, дамы и детишечки.

(Сдержанно) Так кто ответит мне на вопрос?

1-я ведущая. Ах, да, вы спросили про фильм. К сожалению, вы немного

опоздали, Леди Шапо, фильм уже снят и мы просматриваем его некоторые

кадры.

Шапокляк. Как снят? А я? Я буду жаловаться в пенсионный фонд

(осекается) или... кто там главный по фильмам?

2-я ведущая. Успокойтесь, уважаемая Шапо...

Шапокляк. ..Леди Шапо...

1-я ведущая. Ах, да, извините, Леди Шапо... Скажите пожалуйста, какую

роль вы хотели бы сыграть в нашем фильме?

Шапокляк. Роль... так - так... какие же роли есть?

2-я ведущая. А что вы умеете делать? У нас сейчас математический кадр,

могли бы вы сыграть роль учительницы первого класса?

Шапокляк. Поучительно Да я, милочка, могу сыграть роль учительницы

высшего класса!

1-я ведущая. Пожалуйста! Кадр второй, дубль второй - математический!

Хлопает хлопушкой.

Шапокляк. Пугаясь Не пугайте бедное животное!

Да... и так, детишечки,

Перед тем, как топать в школу, затыкайте уши ватой

И спокойно на уроках отдыхайте в тишине,

Наблюдая с интересом, как учитель у доски

Открывает рот беззвучно и губами шевелит (гримасничает)

Как приятно будет в мае вынуть вату из ушей!

Как просторно будет мыслям кувыркаться в голове!

2-я ведущая. Уважаемая Шапокляк! Я думаю, что вы не годитесь на роль

учителя! Чему вы учите наших детей?

Шапокляк. Жизни, моя дорогая, потому что школьные годы ужасные,
самые, самые страшные! Родители, ну уж вы - то знаете!
1-я ведущая. Возмущенно Да что вы такое говорите?
2-я ведущая. В нашем фильме дети с удовольствием решают
математические задания.

Задачи в стихах

Три яблока из сада ёжик притащил,

Самое румяное белке подарил.

С радостью подарок получила белка,

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке! (Два.)

Игрушки мама принесла и детишкам раздала:

Подарила Маше шар, а Танюше - самовар.

Сыну Ване - барабан, дочке Милочке - диван.

Сколько игрушек мама подарила детям? (Четыре.)

Сидит белка на тележке раздаёт друзьям орешки:

Мишке толстопятому и заиньке усатому,

Двум лисичкам -сестричкам, воробью, синичке.

Сколько всего зверей? (Семь)

1-я ведущая. Я думаю, удачный кадр получился. Молодцы, ребята!

Шапокляк. Ну ладно.. .А подарочки - то можно подарить?

2-я ведущая. Смотря какие.

Шапокляк. Достает предмет из сумки и отдает детям в руки: Вот рогатка вам, ребятки чтобы птичек пострелять. Вот вам шумный пистолетик, чтоб родителей пугать. Эту кнопку предлагаю вам на стульчик подложить. Этим камнем многогранным удобно в окнах стекла бить.

1-я ведущая. Ой - ой - ой! Что это такое? Ребята, вам нужны такие подарки?

Ответ детей.

Шапокляк. Не нужны, так не нужны! Собирает все в сумку Больше ничего не получите!

2-я ведущая. Уважаемая Шапокляк, не обижайтесь, а лучше посмотрите как наши выпускники умеют собирать портфель. Проводится игра «Собери портфель». Шапокляк подкладывает свои вещи, мешает, путает детей.

Шапокляк. Да - а, я вижу здесь мои науки никому не нужны. Ничего -ничего, я вам годика через 2 о себе напомню.. .А сейчас прощайте, детишечки. (кокетливо) Ро-ди-тели-и, до встречи!

Уходит.

1-я ведущая. А мы продолжаем просматривать самые интересные фрагменты нашего фильма.

2-я ведущая. Кадр третий, дубль первый - танцевальный!

Хлопает хлопушкой. Исполняется танец

1-я ведущая. Кадр четвертый, дубль первый -

Хлопает хлопушкой

2-я ведущая. Да, веселые истории приготовили наши ребята!

Выбегает смеющийся клоун. Клоун. Кто тут смеялся? Звали меня?

А где смеются - там и я!

1-я ведущая. Клоун - это замечательно!

2-я ведущая. Клоун - это восхитительно!

1-я ведущая. Он смешит детей старательно

2-я ведущая. И смеется сам пронзительно!

Клоун. Итак, детям на радость, взрослым на потеху Выступит непревзойденный король смеха! Ха - ха - ха! Игр много есть на свете. Поиграть хотите, дети?

На вопросы отвечайте И друг другу помогайте.

Слово «да» иль слово «нет» Дать вы можете ответ.

В школу осенью пойдем? (да) Двоек много принесем! Лето - это хорошо? Нравиться, что дождь пошел?

Солнце спряталось за тучу.

Нам, конечно, солнце лучше?

Дождик льет, как из ведра - дождик любит детвора?

А по лужам пробежаться в брызгах солнца искупаться?

Нам на месте не сидится, все мечтаем прокатиться?

Сядем дружно в самолет?

А потом на пароход? Мы помчимся на ракете?

А кто смелый - на медведе? Полетаем, словно птицы?

Высоты мы не боимся?

Родителям: Утром в школу день за днем сына - дочку поведем? (да) На урок посадим чадо и усядемся с ним рядом? (нет)

Скажем: «В школе не учись, а все время веселись!» (нет) Нет?

Скажем: «Друг мой, не спеши, буквы ровненько пиши»? (да)

Дружно крикнем мы в ответ: не устали мы! Нет?

1-я ведущая. Аплодисменты Клоуну...

2-я ведущая. .. .и всем участникам его игры!

Клоун. А вот еще одна игра, выходи - кА, детвора!

Проводится эстафета с родителями

1. «Лопнуть шарик»

2. «Передай цветок»

1-я ведущая. А теперь вернемся к нашему фильму.

Клоун. Ура! Мы будем смотреть фильм?

2-я ведущая. Да, Клоун, присоединяйся к нам!

Клоун. Обожаю смотреть фильмы и мультфильмы!

1-я ведущая берет хлопушку, собираясь сказать свои слова. Клоун. Ух ты! Какая штуковина! Я знаю как ею хлопать надо! Можно похлопать?

1-я ведущая. Ну что ж, попробуй.

Клоун. Хлопает и поет. Пряники - сухарики, фонарики - хлопушки. Я люблю кисель, конфеты, булки и ватрушки! 1-я ведущая. Ой - ой - ой! Ты что делаешь? Не так нужно было!

Клоун. А как же?

1-я ведущая. Нужно говорить : «Кадр пятый, дубль первый»...

Клоун. А - а! вспомнил! Итак. Король пятый Бублик первый!

Хлопает хлопушкой. 1-я ведущая. Ну что ты такое говоришь. Какой король Бублик?

Клоун. Да был у меня один знакомый король, звали его Бубликом!

1-я ведущая. Послушай, давай сделаем так: я объявлю, а ты хлопнешь после моих слов. Хорошо?

Клоун. Договорились!

1-я ведущая. Кадр пятый, дубль первый - музыкальный!

Клоун хлопает хлопушкой. Дети выходят, берут инструменты.

2-я ведущая. Заиграйте веселей, Позабавьте всех гостей! Только слаженно и дружно

Всем играть в оркестре нужно!

Исполняется оркестром "Клоун. Ну почти как у меня получилось, молодцы! А я теперь понял, как нужно говорить. Можно еще раз попробовать?

1-я ведущая. Хорошо, попробуй.

Клоун. Кадр шестой, дубль первый - истерический!

2-я ведущая. Какой - какой?

Клоун. Ой, извините. Кадр шестой, дубль второй - исторический.
Хлопает хлопушкой. Выключается свет идут кадры из жизни детей в детском саду.

Клоун. Выносит ромашку Какой хороший кадр у меня получился! И сам ^

себе за это я подарил вот такой цветок!

2-я ведущая. Клоун, какой ты смешной! Может быть ты хотел подарить цветок детям. Они так старались!

Клоун. С удовольствием!

1-я ведущая. А ты знаешь, что на ромашке можно погадать?

Клоун. Это как?

2-я ведущая. Послушай, мы с детьми тебе расскажем.

Дети. На ромашке я гадаю, отрываю лепестки.

Сто желаний загадаю, пусть исполнятся они.

От ромашки отлетают лепесток за лепестком,

И на север, юг и запад их относит ветерком.

Дети встают вокруг цветка, который ведущие разложили в центре зала. На каждом лепестке написано слово, обозначающее профессию.

Звучит легкая музыка, дети двигаются по кругу. С окончанием музыки

останавливаются и берут лепесток, около которого остановились. Читая следующие стихи, дети держат лепесток буквами к себе. После стихов - поворачивают к зрителям.

Дети. Я у школьного порога. На ступеньке постою.

У меня желаний много,

Я одно лишь назову:

Пусть хорошие отметки

Будут в новом дневнике!

Я цветок счастливый этот

Подержу еще в руке.

Может быть, и не всегда я
Буду все отлично знать,
Но учиться обещаю
На «четыре» и на «пять»!
Звучит музыка, дети отдают Клоуну лепестки.

Клоун выходит из зала,дети выстраиваются полукругом у центральной стены.

2-я ведущая. Ну вот, новый фильм мы, ребята, отсняли,Из фильма о жизни вы нашей узнали.

Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,

Как день этот светлый, веселый и ясный.

Дети. Воспитателям и няням, Медсестре и поварам, Методисту и завхозу Говорим: спасибо вам! За тепло, улыбки, радость, Всё, что дать вы нам старались, Каждый день спеша сюда, Будьте счастливы всегда!

Прачкам нашим, сторожам

Говорим: спасибо вам!

И заведующей нашей

Благодарность всех детей!,

Исполняется дуэт песни «Для тебя!»

Каждый день заботой вашей

Этот садик только краше,

Этот садик всё светлей!

Детский садик мы любили.

С удовольствием ходили,

Здесь всегда у нас игра,

Песни с самого утра.

Мы считали, танцевали,

Выходили погулять,

Пообедали - устали,

Нас укладывали спать.