Конспект НОД в первой младшей группе с использованием ИКТ за 2 квартал «Дикие животные»

 Подготовила воспитатель Гагиева Мадина Алихановна

Цели.

1. Расширять и закреплять знания детей о диких животных, частях их тела, детёнышах и местах зимовки.

2. Развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику.

3. Воспитывать у детей чувства любви к диким животным и стремление сохранить окружающий мир.

Оборудование:

1. Компьютер.

2. Проектор.

3. Презентация.

4. игрушка-Медвежонок.

Ход занятия:

Слайд № 1

1.Организационная часть.

Воспитатель направляет внимание детей на экран :

-Малыши, посмотрите, как солнышко улыбается всем вам , давайте и мы улыбнёмся ему и прочитаем стихотворение

(дети хором читают стихотворение)

Глядит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Мы захлопаем в ладоши,

Очень рады солнышку.

2.Основная часть.

Вос-ль:

-У солнышка много дел: землю обогреть, броским светом осветить, всех разбудить своими ласковыми лучами — цветочки, птичек, зайчиков и белочек, мальчиков и девочек, а также нашего друга мишутку, который спешит к нам в гости. 

Он хочет показать нам своих друзей, диких животных. А где живут дикие животные (в лесу).

СЛАЙД№ 2.

-Вот в таком лесу живет наш медвежонок и его друзья, а для того чтобы  узнать кто они вы должны отгадать загадки.

Ловко по деревьям скачет,

И в дупле орешки прячет.

Кто это? (БЕЛКА)

Слайд № 3

-Правильно, а как называется домик белки? (ДУПЛО)

СЛАЙД№4.

-А кто высовывает свою мордочку из дупла? (БЕЛЬЧОНОК) А чем питается белка (белка грызет орехи, желуди, грибы, шишки.)

Сердитый недотрога,

 Живёт в глуши лесной.

 Иголок очень  много,

 А нитки ни одной.

-Кто это? ( ёжик)

 Слайд № 5

СЛАЙД № 6,7

-Как зовут детенышей ёжика (ЕЖАТА) Как пыхтит ёжик (ПЫХ-ПЫХ) .А чем питается ежик? ( яблоки, грибы, мыши)

-А с этим другом медвежонок любит играть в догонялки:

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку.

Кто это? ( заяц)

Слайд №8

Чем питается заяц? (ГРЫЗЕТ МОРКОВКУ, КАПУСТУ, КОРУ ОСИНЫ)

СЛАЙД №9

Как зовут детенышей зайца (ЗАЙЧАТА)

Правильно, а теперь давайте поиграем в игру которая называется "Зайка серенький».

Физминутка.

Продолжим знакомиться с друзьями медвежонка.

СЛАЙД №9.

Спит зимою великан

В тепленькой берлоге.

Ждет весеннего тепла

И расцвет природы.

Косолапый очень ловкий,

Любит рыбку половить.

Чтобы мед отведать сладкий

Может улей разорить.

Что за зверь? Скорей ответь.

Этот великан.( медведь)

Слайд №10

Чем любит лакомиться медведь (МАЛИНУ, МЕД, РЫБУ)

СЛАЙД №11.

А как зовут детёнышей медведицы ? ( медвежата)

СЛАЙД № 12.

А домик, в котором спит  медведь? (БЕРЛОГА)

-Серый, страшный и зубастый.

Произвёл переполох.

Все зверята разбежались

Напугал зверят тех ( волк)

СЛАЙД № 13.

Как называется дом волка (ЛОГОВО). А как зовут детенышей волка? (ВОЛЧАТА)

СЛАЙД № 14.

А это самая хитрая подруга медвежонка.

Рыжая плутовка,

Спряталась под ёлкой.

Зайца ждёт хитрюга та,

Как зовут её? (лиса)

Слайд№15

Как называется домик лисы? ( нора).

А чем же питается лиса? (РЫБОЙ, МЫШЫМИ, ЗАЙЦАМИ,)

Слайд № 16.

Ребята, посмотрите на наш волшебный экран.

Слайд №17

Все друзья нашего медвежонка играли на полянке, устали и захотели пить и пошли на водопой и сейчас мы с вами поиграем в игру « Дикие звери».

СЛАЙД №18.

Как-то раз лесной тропой

Звери шли на водопой.

За мамой – лосихой топал лосёнок,

За мамой – лисицей крался лисёнок,

За мамой – ежихой катился ежонок,

За мамой – медведицей шёл медвежонок,

За мамою – белкой скакали бельчата,

За мамой – зайчихой косые зайчата,

Волчица вела за собою волчат

Все мамы и дети напиться хотят.

Воспитатель: Вот мы и познакомились с друзьями медвежонка. Он приглашает нас к себе в гости в лес. Медвежонок говорит, что в лесу живут еще много диких животных и он нас с ними познакомит.