Тематическое развлечение в средней группе « ПОКЛОНИМСЯ ВЕЛИКИМ ТЕМ ГОДАМ »

 Подготовила воспитатель  Подберёзная Елена Анатольевна

Цель : воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений , конкретных исторических фактов доступных детям и вызывающие у них сильные эмоции , гордость за свой народ , за свою Родину.

Задачи:

Обучающая: закрепить знания детей о всенародном празднике воинов , развивать речь , мышление , поддерживать инициативу у детей .

Предварительная работа : проведение бесед о Родине , заучивание стихов , рассматривание альбомов , книг , иллюстраций , оформление папок раскладушек .

Оборудование : воздушные шары внутри с маленькими минами , картофель для игры , кастрюли 2 , оформление центральной стены – обелиск с цветами , презентация к развлечению .

Ход развлечения

 ( СЛАЙД № 1 – заходящее солнце )

(шторы закрыты )

Из за штор голос:

« Клонится к вечеру закат ,

И белой  ночи разливалось море

И раздавался звонкий смех ребят

Незнающих и не ведающих горя.

( Запись музыки весёлой и смеха детей )

(шторы раскрываются ,дети играют с мячом ,прыгают с прыгалками , с куклами)

(Слайд № 2 – Рупор) Голос Левитана : Граждане и гражданки Советского Союза , Сегодня в 4 часа утра , без объявления войны , германские вооружённые силы атаковали границы Советского Союза . Началась Великая Отечественная война против немецко-фашистских захватчиков . Наше дело правое , враг будет разбит . Победа будет за нами.)

 ( СЛАЙД № 3 – фото Родина мать

Воспитатель : - «Вставай ,народ , услышав клич земли , на фронт солдаты Родины ушли , с отцами были их сыны и дети шли дорогами войны.

 музыка «Идёт война народная»

 ( Слайд № 4 –солдаты маршируют) (под марш « Славянки , дети маршируют на свои места и садятся )

Воспитатель : - сегодня у нас необычное мероприятие , посвящённое 70 летию со дня Победы разгрома немецко- фашистских захватчиков нашим народом.

( Слайд № 5 – изображение города  под запись музыки «С чего начинается Родина – играет тихо  , воспитатель обращается к детям )

Как, ребята, называется наша страна ? ( Россия ).

Правильно , это большой и прекрасный уголок для каждого человека . Столица России г ( Москва ).

- А чем богата наша странна?

(СЛАЙД № 6 – изображение полей , лесов , рек , гор , полезные ископаемые )

- Правильно, но самое главное её богатство – это люди , которые любят свою Родину 

(СЛАЙД№7 – изображение русской природы с берёзками )

« Россия ,как из песни слово ,

 Берёзок юная листва ,

Кругом леса , поля и реки ,

 Раздолье , русская душа.

( СЛАЙД № 8 – летят немецкие самолёты с бомбами )

- Воспитатель – семьдесят лет назад над нашей страной нависла смертельная опасность , фашистская Германия решила захватить наши земли

Вот как это было : « 22 июня ровно в 4 часа Киев бомбили , нам объявили , что началась война.

« Запомним подвиг нашего народа

Солдат , погибших в огненном бою

С победой принесли они свободу

Спасая мир в жестокую войну.

«Погибшим быть бессменно на посту

Им жить в названиях улиц и былинах

Их подвигов святую красоту , отобразят в обелисках

И картинах .

Воспитатель : В нашем городе тоже очень много памятников посвящённых нашим соотечественникам , а так же их имена отражены в названиях улиц.

- А теперь внимание на экран, сейчас вы увидите памятники, которые могут быть вам знакомы  назовите их.

СЛАЙД№ 9 – ( монумент самолёта ,  на котором летал лётчик Клименко и сбил 9 немецких бомбардировщиков )

Слайд № 10 –(Памятник посвящённый героям партизанам , вечный огонь )

СЛАЙД№ 11 – (Вечный огонь)

ВОСПИТАТЕЛЬ – гитлеровцам очень хотелось , закончить войну быстрой победой

СЛАЙД№ 12 – ( изображение немецких танков )

Немецкие войска бомбили наши города и сёла , танками и пушками , но у советских солдат была отвага , мужество и стойкость .

СЛАЙД № 13 (изображение сапёров разминирующих поле )

- Раздаётся звук трубы ( заходит солдат с пакетом в руках)

« Здравия желаю ребята , мне приказано вручить вам пакет с очень трудными заданиями , а для того чтобы с ними справиться нужно быть каким солдатом? ( смелым , сильным, ловким ).

-ФИЗМИНУТКА –РАЗМИНКА

 Если хочешь быть солдатом ,

 Всем ребятам нужно знать ,

Никогда не надо плакать

Никогда не унывать,

Чтоб с врагами смело драться

Силу мы должны копить ,

 Будем с детства закаляться

С  физкультурою дружить.

ВОСПИТАТЕЛЬ – трудно в учении, а не в бою - так говорил Суворов.

А в пакете ребята, для вас такое ответственное задание – перед вами минное поле из воздушных шаров , сейчас наши сапёры покажут свою отвагу и разминируют поле .

ИГРА – «САПЁРЫ»

ВОСПИТАТЕЛЬ – Война, войной как говорится, а обед по расписанию .

СЛАЙД№ 14 ( полевая кухня ).

«ИГРА ПОЛЕВАЯ КУХНЯ» - отнести в ложке картофель.

 - Ну, молодцы ребята, мне пора возвращаться в свою часть.

- ВОСПИТАТЕЛЬ – и вот ребята, наступил этот долгожданный день .(как вы думаете , что это за день ? ДЕНЬ ПОБЕДЫ.

СЛАЙД № 15 (Парад )

«Что такое день победы?

Это утренний парад !

Это танки и ракеты

Марширует строй солдат.

СЛАЙД № 16 (Салют)

«Что такое день победы ?

Это праздничный салют ,

Фейерверк  взлетает в небо

Рассыпаясь тут и там !

СЛАЙД№ 17 (Солдат возвышает флаг победы)

«Солдаты вас благодарим

За детство за весну за мир

За мир ,в котором мы живём !»

СЛАЙД№ 18 (Георгиевская лента)

ВОСПИТАТЕЛЬ – В наше время появилась интересная традиция, в преддверии праздника Дня Победы, повязывать на одежду в знак уважения,  памяти и солидарности с героическими русскими солдатами, отстоявшими свободу нашей страны в далекие 40-е годы «Георгиевскую ленту», которая символизирует память и уважение к подвигу нашего народа.

Черный цвет ленты означает дым, а оранжевый - пламя.

( повязывает ленты)

ВОСПИТАТЕЛЬ :

«Пусть прошло не мало лет,

Но мы вовеки не забудем

Тех трудно давшихся побед

Героев вечно помнить будем !

СЛАЙД№ 18 (Видеоролик «Под синим небом»)

(Дети возлагают цветы к памятнику павшим героям ВОВ в ст.Луковской )